Justifican ampliar a 200 días los días de calendario escolar

Ciudad de México— En un mensaje emitido en el marco de la octava y última sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar, la titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Delfina Gómez, justificó el ampliar a 200 días los días de calendario escolar.

"Como ustedes pueden ver, este calendario escolar está diseñado para cubrir los planes y programas de estudio", les externó a maestros.

"El periodo de 200 días es acorde con la obligación legal que a la Autoridad Educativa Federal establece el artículo 87 de la Ley General de Educación. Espero que con este instrumento académico podamos retomar con mayor vigor y entusiasmo la enseñanza presencial que tanta falta le hace a nuestras queridas alumnas y alumnos", señaló.

Asimismo, enlistó las modificaciones del calendario escolar que ayer entró en vigor tras publicarse en el Diario Oficial de la Federación y aseveró que para su elaboración se tomaron en cuenta diversas opiniones, pero fundamentalmente se consideran las necesidades formativas de los niños, niñas adolescentes y jóvenes.

"Esto a partir de la experiencia durante el complejo periodo de pandemia que nos hizo adaptar nuestras prácticas educativas para garantizar la continuidad de los aprendizajes. En principio tendremos un ciclo de 200 días, empezando el 30 de agosto de este año para finalizar el 28 de julio de 2022", explicó.

Indicó que previo al inicio del próximo ciclo escolar se tienen contemplados 20 días para la evaluación de los aprendizajes de estudiantes.

Además, agregó, se contemplan dos días para la reunión con padres de familia y resaltó que se contará con 10 días para identificar el abandono escolar y realizar la valoración diagnóstica de los alumnos, esto será del 30 de agosto al 10 de septiembre de 2021.

Añadió que habrá un periodo extraordinario de recuperación de 46 días que será del 13 de septiembre al 23 de noviembre de 2021, empatado con las clases del nuevo curso

En el video de 10 minutos con 52 segundos, Gómez agradeció la labor de los maestros, les encomendó evaluar los aprendizajes y les solicitó estar al pendiente de sus situaciones socioemocionales, a fin de brindar la ayuda que requieran los educandos.

"Las trayectorias y desempeños de los estudiantes no pueden tener impedimentos adicionales, la retención no nos llevaría más que una alta probabilidad de abandono escolar, sería un terrible desincentivo, ustedes valorarán adecuada y justamente a sus estudiantes y podrán en noviembre decidir adecuadamente si se mantiene en el grado escolar en el que se encuentra en este ciclo escolar.

"Ahora debemos de apartar en el camino de nuestros estudiantes cualquier dificultad", añadió.

Aseveró que no se les dejó de pagar durante la pandemia.

"Por instrucciones del Presidente de la República se siguió cubriendo el salario y prestaciones del personal educativo durante toda la pandemia", dijo.

La frase ocasionó críticas de parte de maestros en redes sociales de la dependencia al aseverar que eso era obligación, no dádiva y que ellos pusieron incluso de su bolsa para internet, equipos y material.