‘Vencen’ cuarentena con un documental

Desde el interior de su hogar, haciendo un dibujo o viendo televisión, estudiantes de la Escuela Secundaria Estatal 8334 –ubicada en el poblado de San Isidro, en el Valle de Juárez– crearon el documental “El enemigo a vencer” en el cual explicaron desde el origen de la pandemia provocada por Covid-19 hasta la manera en que ellos enfrentan el confinamiento. 

El proyecto surgió a finales del ciclo escolar 2019-2020, cuando el virus comenzó a provocar las primeras muertes en ese poblado, por iniciativa del maestro Manuel Murillo, quien imparte la materia de Ciencias en el plantel educativo, y fue actualizado con lo vivido por los estudiantes y el mundo entero a un año de la pandemia. 

“El enemigo a vencer” se compone de dos partes que están disponibles en la plataforma digital YouTube: https://youtu.be/BW-PlhhZk00 y https://youtu.be/pJHyLHgivpo, la primera tiene como objetivo informar los primeros datos que circularon sobre el virus de Covid-19 a unos meses de que arribó a esta frontera y la segunda parte busca mostrar los efectos a un año de la pandemia. 

Ambas partes abren con las palabras de Estrella Valenzuela, de 16 años, una adolescente que en un inicio participó con la intención de informar a la comunidad de su escuela, pero que al realizar la segunda parte habló desde el confinamiento en su hogar porque estaba contagiada de coronavirus, al igual que su padre, por lo que buscó llevar su mensaje aún más lejos. 

“Disfrutamos informar a la gente y también convivir en medio de la pandemia”, dijo Estrella, quien actualmente es alumna de preparatoria, pero decidió participar en la segunda parte del proyecto de su maestro Manuel Murillo –el cual emplea el método de aprendizaje basado en problemas– con el objetivo de compartir recomendaciones a partir de su propia experiencia. 

Estrella no fue la única afectada por la pandemia, el maestro Murillo perdió a su esposa el pasado 11 de noviembre a causa de Covid-19, por lo que –ante las adversidades– decidieron agregar a su documental los efectos socioemocionales del virus sobre las personas, no sólo por contraer la enfermedad, sino también como consecuencia del mismo confinamiento. 

Se trata de informar a la gente de cómo, dónde y cuándo surgió el virus,  de acuerdo con los datos oficiales que se han dado a conocer, pero también sobre sus secuelas, recomendaciones para continuar viviendo en la pandemia, las vacunas que hace unos meses comenzaron a aplicarse en todo el mundo y, finalmente, compartir qué extrañan los estudiantes de su vida antes del Covid-19, explicó el maestro Murillo. 

Además de la intención informativa detrás de un proyecto que inició como una actividad académica, para el maestro Murillo resulta importante que los estudiantes del Valle de Juárez se sientan parte de una actividad significativa y que “sepan que pueden hacer todo lo que se propongan, no importa dónde vivan, no hay límites para que triunfen”, dijo el maestro. 

La primera parte del documental “El enemigo a vencer” muestra a los estudiantes exponiendo desde el interior de sus hogares, a unos meses de que inició la pandemia el año pasado, pero en la segunda parte aparecen realizando actividades tanto dentro como fuera de su hogar, desde montar a caballo, como pintar o ver televisión, esto con el objetivo de mostrar su cotidianidad en el confinamiento. 

“Hoy voy a decir lo que extraño antes de la pandemia: ir a la escuela con mis amigos, ir a las fiestas sin cubrebocas, ir a la tienda que ya no dejan entrar a los niños, ir a la calle sin cubrebocas, ir a los parques de diversión y ya no lavarse tanto las manos”, dijo Matías Hernández, de 6 años, un estudiante de primero de primaria, en la segunda parte del proyecto.

Dónde verlo:

YouTube: 

https://youtu.be/BW-PlhhZk00 

https://youtu.be/pJHyLHgivpo

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