Karen Cano/
El Diario de Juárez
Cada fin de semana Andrea y Lucía decidían no hacer caso a invitaciones a salir por parte de amigos y familias, y preferían acudir puntuales al entrenamiento de Matemáticas.
“Este es mi tercer año. El primero no llegué a las estatales, el segundo logré bronce y en este tercero he conseguido la medalla de oro”, relató Andrea Alcántar, estudiante del tercer grado de la secundaria del Instituto México.
Por su parte, Ana Lucía Molina dijo que lo más difícil es no perder la concentración durante la competencia.
“Cada vez es más difícil, pero es importante ser constante y echarle ganas”, dijo la adolescente quien también cursa el tercer grado en el Instituto México.
Ayer los participantes recibieron reconocimientos y medallas en una ceremonia realizada en la Macroaula 1 del Instituto de Ingeniería y Tecnología de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
Las medallas y reconocimientos que recibieron fueron por su participación en el evento a nivel estatal.
En junio Andrea y otros tres estudiantes representaron al estado en las competencias nacionaels que se realizaron en Zacatecas, donde obtuvieron el tercer lugar, con 254 puntos.
“Este es un evento que tiene varios años realizándose, es una competencia de alto rendimiento y nosotros lo consideramos un semillero de alumnos sobresalientes para que tengan la preparación adecuada y pueda desempeñarse en este concurso. Todo alterno a sus actividades escolares”, informó Manuel Saucedo, estudiante de preparatoria y uno de los entrenadores de matemáticas en el estado.
Dijo que las matemáticas podrían ser una de las materias con las que más batallan los menores dentro de la educación básica, sin embargo, eso se puede remediar con métodos alternos de aprendizaje.
“Las matemáticas no son difíciles, es cómo te enseñan. Nosotros los ponemos a jugar, hay que cambiar como ver la materia y practicar mucho”, dijo.
Mencionó que la localidad siempre se ha caracterizado por menores con una habilidad matemática sobresaliente, y encomendó a aquellos que tuvieran la inquietud de mejorar su capacidad ante la materia, a buscar a los entrenadores. (Karen Cano / El Diario)
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